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他们不明白周老师和陈迟在说什么,但他们能看出,周老师的脸和平时批评人的样子不一样,没有严厉,反倒像是被什么吓了一跳,一副见鬼了的样子。

周琴深吸了一口气。

她看看陈迟,再看看陈迟本子上的......棋局,隐约感觉自己可能遇上了一个了不得的学生。

但这个念头只闪了一下,紧跟着就被理智压了回去。

应该是乱画的吧。

一个一年级的孩子,上课走神在本子上画了一堆圈圈点点,随口编一句“背下来的”,事情应该就是这样。

围棋......

电视上放聂卫平下棋那会儿,哪个孩子没跟着家里大人看过两眼热闹?

和一个孩子的话相比,周琴更相信自己内心的判断。

她直起身,收敛了神色,重新端出老师的模样,不动声色地从陈迟桌上抽走了那个本子。

“先听课,其他的事情下课再说。”

走回讲台,重新摸到粉笔,继续上课,带着孩子们读拼音。

“a~o~e~”

她讲得比平时慢一些,因为分了一小半心在那个画了东西的本子上。

事情真的是她想的那样?

下课铃一响,孩子们麻雀似的四散飞出教室。

周琴把教案和那本田字格本一起夹在腋下,带着心事穿过走廊。

“咚、咚、咚。”

周琴敲了三下校长办公室的门。

北江小学的校长办公室面积不大,墙上一面挂着他老人家的相片,一面挂着世界地图,桌上摆了个地球仪。

老校长正背对着门,骨碌碌攥着一块肥皂在搪瓷盆里洗手,听见敲门声回过头来,“小周啊,匆匆忙忙的,怎么了?”

“是这样,听说您以前在文化站工作,琴棋书画样样精通,想请您看个东西。”周琴把没收来的本子翻到画了棋局的那一页,递了过去。

“这是什么?”老校长拿手绢擦了擦手,接过本子。

他戴着老花镜,端详着那一页,一开始还没什么表情。

过了一会,他的表情变了。

他抬眼看了周琴一眼。

“这是谁画的?”

“我班上一个学生。”周琴顿了顿,又补了一句,“一年级。”

“一年级?”

“是啊,上课自己在那偷偷的画,说是别人的棋局,给背下来了。”

“背下来的?”

老校长没有再问,而是转过身,拉开办公桌下方的抽屉。

过了大概一分钟,他从一堆旧杂志底下抽出一本,封面上印着《围棋天地》,是1985年第六期。

他翻到中间某一页,摊开来,推到周琴面前。

那一页是一张棋谱,正是第一届中日围棋擂台赛决胜局——聂卫平对藤泽秀行。

从头到尾,一共两百四十五手。

老校长把田字格本搁在杂志旁边,冲周琴招招手。

“你过来看。”

周琴弯下腰。

棋谱上的黑白棋子,和陈迟本子上那些黑点和空心圆,位置一模一样。

“这——”

周琴的嗓子眼像被什么东西堵了一下,“这怎么可能?!”

“他家里有人下围棋吗?”老校长问。

“不清楚。”周琴摇了摇头,“这孩子平时不太爱说话,上课也总走神,反应比其他孩子都慢,我本来以为他脑袋有点......”

老校长沉默了一会儿,把本子合上,用掌心平平地按了按。

“这样......”

他抬起头来,目光透过老花镜看向周琴,“你把他叫来,我问他几句话。”

......

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